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Lettre ÉduNum SVT n°38 – Mars 2025

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La toute nouvelle Lettre ÉduNum SVT n°38 vient de paraître, contenant des ressources , des outils numériques innovants et des retours d’expériences pour enrichir l’enseignement des SVT au collège comme au lycée.

édunum SVT n°38

Intelligence artificielle, esprit critique et microcontrôleurs : les grands axes des TraAM 2023-2024

Cette édition met à l’honneur les Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) avec deux thématiques majeures :

  1. L’intelligence artificielle (IA), explorée sous l’angle de l’éthique et de l’esprit critique. Parmi les scénarios proposés :
    • Création d’un Pl@ntNet local (académie de Grenoble),
    • Évaluation de l’argumentation d’une IA sur les maladies vectorielles (Aix-Marseille),
    • Utilisation de ChatGPT pour simuler la traduction génétique (Aix-Marseille),
    • Création d’un chatbot d’entraînement nommé ViTa (Versailles).
  2. L’usage des microcontrôleurs dans des démarches expérimentales en SVT :
    • Étude de l’effet de serre et de la qualité de l’air (Créteil, Nice),
    • Suivi de la contamination et de l’immunité collective (Créteil),
    • Réalisation d’un mini-spectrophotomètre à base de microcontrôleur (Toulouse).

Ces expérimentations sont poursuivies et approfondies dans le cadre des TraAM 2024-2025.

Focus sur l’Année des Géosciences 2024-2025

Cette année met aussi en lumière les sciences de la Terre, avec des ressources et scénarios pour mieux comprendre :

  • Le volcanisme de point chaud (académie de Nice),
  • Les variations climatiques à travers un TP à l’aveugle (Aix-Marseille),
  • Les impacts des politiques publiques sur les émissions de CO₂ (La Réunion).

Le site Planet Terre s’enrichit de contenus utiles pour l’orientation, comme des guides métiers et une carte interactive de plus de 950 ressources géolocalisées.

Nouveaux outils numériques

Quelques nouveautés à explorer :

  • Oscar 3D, modèle d’anatomie humaine interactif (académie de Nice),
  • MineRock, application ludique d’identification de roches (académie d’Aix-Marseille),
  • La plateforme GEODES du CNES, pour exploiter les données d’observation de la Terre,
  • Outils d’analyse des températures du Space Climate Observatory, accessibles en classe.

Pour aller plus loin

Deux pépites à découvrir :

  • L’Odyssée des minéraux, un documentaire d’Arte en 3D,
  • Les activités IA de Vittascience, pour initier vos élèves à la génération de texte, d’image ou la reconnaissance sonore, sans compte ni inscription.

À consulter : Lettre ÉduNum SVT n°38 sur éduscol

Anagène

Logiciels

Anagène est un logiciel d’analyse de séquences génétiques développé par la société française Laboratoire de Biologie Moléculaire et Cellulaire (LBMC). Il est utilisé dans l’enseignement des sciences de la vie et de la Terre pour aider les élèves à mieux comprendre les concepts liés à la génétique et à l’évolution. Avec Anagène, les élèves peuvent visualiser et analyser des séquences d’ADN, de protéines et de chromosomes, ce qui leur permet de comprendre comment les informations génétiques sont transmises, modifiées et exprimées dans les organismes vivants. Anagène est un outil puissant pour l’enseignement de la biologie moléculaire, car il permet aux élèves de manipuler les données génétiques et d’effectuer des analyses qui seraient autrement difficiles à réaliser sans l’utilisation de technologies coûteuses et complexes.

ANAGENE est distribué par le CNDP : http://acces.ens-lyon.fr/evolution/logiciels/anagene

Tectoglob3D

Logiciels

Tectoglob3D est un logiciel de type “globe virtuel”, qui propose de réunir l’ensemble des fonctionnalités utiles dans l’enseignement de la géologie au collège et au lycée.

S’inspirant de Tectoglob (dont il reprend le nom, avec le soutien de son auteur JF Madre) et Sismolog, mais aussi de Seisgram ou Educarte, ce nouveau logiciel s’en distingue par le fait de proposer un globe et non une carte. Il intègre également de nombreuses fonctionnalités qui étaient absentes de ces logiciels (tomographie sismique par exemple).

Pour en savoir plus, consulter la page suivante :

Présentation du globe virtuel “Tectoglob3D”