Le 4 octobre dernier dans le cadre du congrès de la Société de l’Industrie Minérale (SIM) qui s’est tenu au palais des congrès et des expositions de Dijon, de nombreux élèves de spécialité SVT ont eu l’opportunité de participer à une sortie exceptionnelle. La SIM s’engage en effet activement dans la promotion des métiers liés à la géologie, la minéralogie et la prospection minière.

Cette initiative vise à éveiller la curiosité des jeunes et à leur faire découvrir la diversité des professions dans ce domaine d’avenir, le salon étant la référence du secteur des industries extractives en France. Il mettait en avant les équipements et savoir-faire des fournisseurs de produits et services du secteur.

Retour sur une journée riche en découvertes et en apprentissages.

Dès l’organisation, tout était en place pour garantir une expérience fluide et agréable. Le lieu de visite, situé à proximité, a non seulement facilité le déplacement mais s’est également révélé être un site particulièrement intéressant pour nos élèves. Un transport en bus a été gracieusement mis à disposition, accompagné d’un guide qui a enrichi l’expérience de la visite sur le terrain.

Sur le plan pédagogique, la sortie a ouvert une fenêtre sur les métiers de la géologie, offrant des informations qui pourront être réinvesties en classe. Les élèves ont pu entrevoir les multiples facettes des carrières dans ce secteur, qu’il s’agisse de l’exploitation minière ou de la recherche géologique, avec des explications claires et accessibles. Nos élèves n’ont également pas été insensibles aux nombreux *goodies* offerts généreusement à cette occasion !

Ce type d’expérience est enrichissant pour nos élèves, car elle leur permet de visualiser concrètement les perspectives professionnelles et de mieux comprendre les enjeux du monde minier, tout en suscitant des vocations. L’ensemble de l’événement, parfaitement organisé et entièrement gratuit, est un bel exemple de collaboration entre l’enseignement et les professionnels du secteur.

Nous tenons à remercier chaleureusement l’équipe de SIM pour leur engagement et leur accueil. Cette journée a non seulement permis à nos élèves de découvrir ce secteur parfois méconnu, mais a aussi éveillé ou renforcé leur motivation pour la suite de leurs études en sciences de la Terre.

Remerciements à Pauline Deyme pour le compte-rendu et l’iconographie.

Pour en savoir plus, vous pouvez aller sur le site de la SIM  https://www.lasim.org/

Annonce du spectacle « Sortie de résidence STRATES » – 10 octobre 2024

Le jeudi 10 octobre 2024 à 18h30, ne manquez pas la sortie de résidence du spectacle STRATES, présenté par la

Compagnie En Lacets. Ce projet artistique novateur, mis en scène et chorégraphié par Maud Marquet, avec une dimension visuelle signée Corinne Janier, invite le public à un voyage sensoriel entre le corps humain et la montagne.

STRATES est une performance mêlane, STRATES explore les similitudes entre les mouvements du corps et ceux de la montagne, avec une inspiration puisée dans les spécificités géologiques du Massif Jurassien.

La scénographie et l’esthétique plastique du spectacle renforcent cette exploration, transformant la scène en un terrain d’observation poétique et visuel, où les mouvements corporels traduisent les reliefs, l’histoire et les forces naturelles du territoire.

À noter

• Sortie de résidence : Jeudi 10 octobre 2024 à 18h30
• Conférence dansée : Jeudi 21 novembre 2024 à 20h à l’Atheneum

pour en savoir plus : https://atheneum.u-bourgogne.fr/programmation-agenda/sortie-de-residence-strates/

Venez nombreux pour vivre cette immersion artistique unique au cœur de la montagne, à la croisée de la danse, de la musique et des arts visuels !

Vous pouvez télécharger la brochure des activités pédagogiques pour l’année scolaire 2024-25 du Musée d’Autun.

Si vous désirez recevoir dans vos établissements une version papier de cette brochure, n’hésitez pas à contacter M Alban Silvas (03 85 52 09 15/ 06 40 77 09 55) Alban.Silvas@autun.com

Mme Irène Verpiot et M Alban Silvas peuvent également se rendre disponibles pour venir vous présenter cette offre et construire et/ou affiner et/ou personnaliser avec vous vos projets pédagogiques pour la rentre prochaine.

J’attire votre attention sur le fait que ces propositions peuvent être financées avec la part collective du Pass Culture. N’hésitez pas à les solliciter sur ce sujet ou à vous rapprocher de votre référent culture d’établissement.

Brochure scolaire 2024-25

Le Conseil Départemental de la Côte d’Or propose, dans le cadre du programme dédié à l’exploration du patrimoine naturel,  des projets pédagogiques.

Ce programme est entièrement financé par le Département, à l’exception des frais de déplacement, et est ouvert aux cycles 2, 3 et 4. Les inscriptions restent ouvertes jusqu’au 6 novembre.

Vous pouvez consulter le catalogue en cliquant ici 

DEEPICE Stories: Insights into Ice & Climate, une nouvelle série de capsules pédagogiques sur les carottes de glace et l’étude du climat

Découvrez la série de vidéos « DEEPICE stories – Insights into ice & climate » sur les carottes de glace, créée en collaboration avec les 15 doctorants du projet européen de recherche DEEPICE.

Qu’est-ce-qu’une carotte de glace ? Pourquoi et comment fore-t-on des carottes de glace en Antarctique ? Comment les étudie-t-on ? Que peuvent-elles nous révéler sur le climat passé ? En quoi est-ce utile pour le futur ?

Plongez dans la science des carottes de glace à travers ces 15 capsules pédagogiques de 3 minutes, où les jeunes cherch.eur.euse.s DEEPICE répondront à toutes ces questions.

Conçue comme une ressource pédagogique mise à disposition de tous, cette série s’adresse aussi bien aux élèves du secondaire et à leurs enseignants qu’au grand public.

Retrouvez la série sur la chaîne YouTube de DEEPICE. Des sous-titres en français, espagnol, italien et anglais sont disponibles.

Les vidéos sont également téléchargeables avec des sous-titres en français intégrés ici : https://zenodo.org/records/10949026