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la cérémonie amphi d'Orbigny(1)

cérémonie de récompense des lauréats des olympiades de biologie et de géosciences

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Ce mercredi 16 octobre s’est tenue la cérémonie de récompense des lauréats des olympiades de biologie et de géosciences à la faculté SVTE de Dijon.

Félicitations aux lauréats, qui ont reçu des lots et ont partagé leur expérience de ces concours à l’amphithéâtre d’Orbigny en présence de leurs parents et professeurs.
Résultats des olympiades de biologie et géosciences 2024 :
Biologie :
Classement Équipe Thème
1 Lycée René Cassin MOHAMED SOIHIR Hanan
ODY Gertrude
SAFI Nesar Ahmad		 La pollution lumineuse
2 Lycée Charles de Gaulle MAHJOUBI Imane
GUERBA Safia
EL HYATE Nora		 La protection de la biodiversité locale
Lycée René Cassin CONDE Sarah
FOUILLOUX Romane		 Les probiotiques
3 Lycée St Etienne ADAMOVIC Jessica
LATTEF DE PIERO Angélina
MELLA Lola
POPOVICI Loana		 Un écosystème local
4 Lycée Charles de Gaulle BALAYAN Carla-Rose

LIGNIER Esther

 Le jardin japonais
5 Lycée René Cassin MUNOZ Julian
PINGEON Valentin		 Impact du réchauffement climatique sur la faune océanique

 

Géosciences :
Classement Équipe

 

 Thème
1 Lycée St Etienne Camille Arné
Blanche Vignaud		 La géologie de ma rue

 

 

 

Enseignants ayant encadré les olympiades pour les informer de la remise des prix :

  • Pauline Pinto du Lycée René Cassin de Mâcon
  • Élisabeth Gagneux du Lycée St Étienne de Sens
  • Stéphane Pradel du Lycée Charles de Gaulle de Dijon

Crédits : Merci à Franck PERRON pour les photographies.

 

Concours CGénial

Olympiades et concours

Le concours est ouvert

Le concours « CGénial-Collège » est ouvert à tous les collégiens de la 6ème à la 3ème. Les inscriptions des groupes sont effectuées par les enseignants via un formulaire à compléter en ligne, accessible en bas de cette page.

Deux tours d’inscription sont prévus :

  • Lors du premier tour d’inscription, du 5 septembre 2022 au 13 novembre 2022, les enseignants ont la possibilité d’effectuer une demande de subvention d’un montant maximum de 100€, apportant une aide financière au développement du projet ;
  • Lors du second tour d’inscription, du 15 novembre 2022 au 3 février 2023, il n’est plus possible d’effectuer une demande de subvention lors de l’inscription en ligne.

Le concours « CGénial-Lycée » est ouvert aux élèves des lycées des voies générale, technologique et professionnelle. Les inscriptions des groupes sont effectuées par les enseignants via le formulaire à compléter en ligne, accessible en bas de cette page.

Deux tours d’inscription sont prévus :

  • Lors du premier tour d’inscription, du 5 septembre 2022 au 13 novembre 2022, les enseignants ont la possibilité d’effectuer une demande de subvention d’un montant maximum de 300€, apportant une aide financière au développement du projet ;
  • Lors du second tour d’inscription, du 15 novembre 2022 au 3 février 2023, il n’est plus possible d’effectuer une demande de subvention lors de l’inscription en ligne.

Olympiades nationales de biologie

Olympiades et concours

La thématique de l’édition 2022-2023 est « L’eau et le vivant ».

Descriptif de l’action

Les Olympiades nationales de biologie sont un concours scientifique initié dans l’académie de Toulouse avec le soutien de l’inspection pédagogique régionale et de l’inspection générale.

Les olympiades se déroulent sur l’année de première et l’année de terminale et couvrent tous les champs de la biologie (biologie cellulaire, anatomie et physiologie végétale et animale, éthologie, génétique et évolution, biochimie, écologie …).

Les Olympiades nationales de biologie (ONB) ont pour objectif de faire émerger les compétences scientifiques des élèves de lycée, de promouvoir la biologie en tant que discipline scientifique et de valoriser les filières et les métiers qui lui sont associés, au niveau académique et national.

Ce concours, récompensant les meilleurs projets scientifiques en lien avec la biologie, est une étape de la sélection aux Olympiades Internationales de Biologie (OIB). Les OIB sont une compétition internationale se déroulant chaque année en juillet dans un des quelques 70 pays participants.

Élèves concernés

Les Olympiades nationales de biologie sont ouvertes à tous les lycéens et notamment ceux qui suivront l’enseignement de spécialité SVT en première et terminale de l’enseignement public et privé sous contrat, ainsi que les élèves des deux séries technologiques STL et ST2S qui sont en lien étroit avec les sciences du vivant, de tous les lycées français et des établissements du réseau de l’agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE). Les lycées agricoles peuvent aussi participer aux ONB.

Les élèves qui souhaitent participer aux olympiades s’inscrivent sur la base du volontariat aux ONB et aux OIB s’ils le souhaitent, auprès de leurs professeurs impliqués.

Objectifs pédagogiques

  • développer le goût des sciences chez les lycéens ;
  • favoriser l’émergence d’une nouvelle culture scientifique autour de la biologie ;
  • souligner le lien étroit entre la biologie et l’éventail des métiers qui leur sont associés.

Calendrier

Session 2022-2023

  • Octobre -novembre 2022 : inscriptions des élèves (classe de première ou de terminale)
  • Fin février 2023 : date limite de dépôt du dossier et de la vidéo de l’équipe sélectionnée
  • Mi-mars 2023 : cérémonies et résultats académiques
  • Fin avril 2023 : cérémonies et résultats nationaux

Les modalités d’inscription différent suivant les académies, les enseignants peuvent s’informer auprès des Correspondants académiques aux sciences et technologies (CAST) ou des IA-IPR.

Modalités de participation

Les Olympiades nationales de biologie (ONB) se déroulent sur une année scolaire, d’octobre à mars.

Format de l’épreuve

La thématique du concours est « L’eau et le vivant ».

L’épreuve se déroule sous la forme de projets collaboratifs. Des groupes de 2 à 4 élèves doivent trouver un projet de recherche en lien avec la thématique du concours de l’année. Au sein des établissements participants, l’idéal est de constituer plusieurs groupes travaillant sur différents projets. Le projet élaboré par les élèves doit comporter au minimum une mise en œuvre expérimentale.

À la fin de leur projet de recherche, les élèves doivent rendre une présentation vidéo de leur projet (5 minutes maximum) qui devra inclure leurs expérimentations ainsi qu’un abstract de 15 lignes.

Sélections académiques, nationales et internationales

Sélections et élections des meilleurs projets académiques

Première phase de sélection

Une première sélection est réalisée au sein de l’établissement. Une cohorte comportant plusieurs membres de l’équipe pédagogique ainsi que des élèves doit être créée par le coordinateur du concours de l’établissement. Cette cohorte élit le meilleur projet. Ce dernier doit être envoyé au responsable académique accompagné de l’abstract.

Deuxième phase de sélection et récompenses

Début mars les meilleurs projets sont invités à une journée de finale académique. Chaque vidéo est présentée à un (ou plusieurs) jury(s) et les élèves doivent répondre à une série de questions en lien avec leur projet durant approximativement 10 minutes. S’en suivent les délibérations et la cérémonie de récompense académique.

Sélections et élections des meilleurs projets nationaux

Les meilleurs projets académiques sont invités à une finale nationale fin mars. Comme pour la finale académique, chaque vidéo est présentée à un (ou plusieurs) jury(s) et les élèves doivent répondre à une série de questions en lien avec leur projet durant approximativement 10 minutes. Suite aux délibérations les lauréats de l’année sont primés lors de la cérémonie de récompense nationale.

Sélections aux Olympiades Internationales de Biologie 2023

La sélection aux OIB (Olympiades Internationales de Biologie) interviendra lors du second trimestre de la classe de Première et/ou de Terminale. 4 élèves issus des différentes équipes participantes aux olympiades nationales de biologie (ONB) seront retenus sur toute la France et formeront la délégation française qui participera aux OIB. La sélection des élèves aux OIB se fera selon trois modalités : premièrement à partir du résultat aux ONB, deuxièmement sur un QCM individuel réalisé au mois de mars de l’année de Terminale, et enfin sur un entretien téléphonique.

Les 4 candidats retenus seront connus en avril et seront réunis pour une semaine de préparation, au sein d’une structure partenaire, lors des vacances de Printemps.

Olympiades internationales de Géosciences

Olympiades et concours

Les inscriptions sont ouvertes pour les 16èmes Olympiades internationales de Géosciences (IESO).

Le concours international aura à nouveau lieu à distance, mais la délégation française sera réunie dans un lieu emblématique de la géologie française pour passer les épreuves ensemble et profiter du terrain.

Pour présenter des élèves, les enseignants doivent les inscrire à la préparation et sélection française en remplissant le formulaire d’inscription avant le 12 décembre 2022. Le concours est ouvert à tous les élèves de première et terminale de nationalité française, à condition qu’ils aient moins de 19 ans au 1er juillet 2022.

Pour plus d’informations sur la sélection, consulter la page dédiée et télécharger la lettre officielle d’ouverture des inscriptions ainsi que l’affiche IESO France 2022 présentant le processus complet de sélection.

Cérémonie des récompenses des Olympiades de Géosciences

Olympiades et concours

C’est au cœur de l’UFR SVTE à Dijon le mercredi 17 novembre 2021 que 5 lycéens parmi les 10 premiers lauréats de l’Academie de Dijon du concours des olympiades des Geosciences ont pu participer à la Cérémonie de remise de prix académique. Accompagnés par leur enseignant de SVT et leurs parents, ils ont été accueillis par Mme Boisson, IA-IPR de SVT qui les a d’abord félicité pour leur résultat et leur participation à ce concours d’excellence. Grâce à deux partenaires forts de la remise de prix, les lycéens ont reçu des lots de fossiles, des enceintes connectées, des marteaux de géologues et des boussoles. Ces lots ont été offerts par la société Jeulin et la société Sordalab, prestataires de matériel pédagogique.
Les lycéens ont pu ensuite bénéficier d’une présentation des filières de l’UFR et surtout de comprendre les enjeux de l’enseignement des geosciences dans la société actuelle par Mrs Faivre et Pellenard, enseignants-chercheurs respectivement Directeur et Directeur adjoint de l’UFR, ainsi que M.Fara, enseignant-chercheur. Les échanges ont été l’occasion de discuter des parcours d’orientation et de faire le point sur les cursus Licence, Master et Doctorat. Véritable chance pour les 5 lycéens présents, cette présentation personnalisée a été clôturée par la visite guidée d’une partie du laboratoire des Geosciences par M.Pellenard.
Mme Boisson a remercié chaleureusement les lycéens, les enseignants et leurs parents pour leur présence, les partenaires pour la richesse des prix, et les 3 enseignants chercheurs pour la qualité de leur accueil et leur disponibilité.
La cérémonie s’est déroulée dans le respect des conditions sanitaires (masques et pass sanitaires obligatoires).